Qui som
Cap de departamentCarles Enrech Molina
Cap de Departament.
Ciències Socials 1r i 4t d’ESO.
Història del món contemporani, 1r i 2n de Batx.

 

ProfessoraMercè Briones Dijort
Ciències Socials, 2n i 3r d’ESO.
Història de l’Art, 2n Batxillerat.

 

Marta Valverde Carbó
Ciències socials 1r ESO. Ciències Socials i Anglès Grup cooperatiu 3r i 4t d’ESO. Geografia 2n Batxillerat

 

Enric Cuadra Gascón
Economia

 

Miquel Joan Escuer
Emprendoria 3r ESO i Economia de l’empresa 2n Batx.

 

David Aínsa
CVET 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO.
Filosofia 1r Batx.
Psicologia-Sociologia 1r Batx.
Història de la Filosofia 2n de Batx.

 

Sortides acadèmiques

695px-World_Map_1689 Kien_truc_symbol  800px-VanGogh-starry_night

El departament de Ciències Socials té programades les següents sortides per nivells:

  • 1r d’ESO. Sortida-taller a les Mines de Gavà.

  • 2n d’ESO. Visita al Museu d’Història de Barcelona i itinerari per la Barcelona Baix Medieval.

  • 3r d’ESO. Visita guiada al Districte 22@ del Poble Nou. Rutes CCCB.

  • 4rt d’ESO. Visita a una colònia industrial del LLobregat en el marc del Projecte de Recerca de 4rt d’ESO en què el centre d’interès és la Catalunya Industrial.

  • 2n de Batxillerat: Visita al MNAC dins de la matèria Història de l’Art.

Projecte Eix Cronològic

El projecte consisteix en l a confecció de diversos eixos cronològics en format mural a les parets del centre pels diversos períodes de la història. L’inici del projecte es focalitzarà a la Prehistòria i l’Edat Antiga.

Projecte de lectura:

cienciessocials02

Des del departament de Ciències Socials contribuïm a l’impuls de la lectura amb quatre llibres en els diferents nivells de l’ESO com a complement optatiu del currículum de Socials:

  • 1r d’ESO. Miquel Ribas Figueras, Neàpolis

  • 2n d’ESO. Emili Teixidor, L’ocell de foc.

  • 3r d’ESO. Jules Verne, La volta al món en vuitanta dies.

  • 4rt d’ESO. Francesc Cabana, El cabaler de la Cerdanya.

Les activitats de lectura es fan en hores de classe i es proposa la dinamització a partir de lectura individual, en grup, lectures teatralitzades i reflexions finals amb l’objectiu de fomentar l’hàbit lector entre els nostres alumnes i contribuir així a l’assoliment de les competències bàsiques en aquest àmbit.

Notícies relacionades amb el departament