Recentment, l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar una sortida al Parlament de Catalunya dins de l’àrea de Ciències Socials.

Aquesta activitat s’emmarca en la unitat didàctica “Construint Europa”, en la qual treballem el funcionament de les institucions europees, de l’Estat espanyol i de la Generalitat de Catalunya. La visita ha permès a l’alumnat consolidar aquests continguts a partir d’una experiència directa en una de les institucions clau del nostre sistema democràtic.

Durant la visita guiada, ens van explicar la importància del Parlament com a màxima institució representativa de la sobirania del poble català. També es va fer un recorregut per la història dels diferents òrgans representatius de Catalunya al llarg del temps, tot posant en valor la democràcia i el seu significat actual. A més, l’alumnat va poder descobrir com aquest espectacular edifici de principis del segle XVIII ha passat de tenir una funció de control i sotmetiment de la població a ressignificar-se com a seu de la democràcia a Catalunya.

L’alumnat també va conèixer de primera mà el funcionament del sistema representatiu actual, observant com els 135 diputats i diputades, que ocupen els escons del Parlament, treballen per arribar a acords i legislar en benefici de tota la ciutadania catalana.

Finalment, es va fer especial èmfasi en el fet que la democràcia no és un sistema que hagi existit sempre. Fa només 45 anys que a Catalunya es va recuperar i que la ciutadania va poder tornar a decidir el seu futur. Per aquest motiu, es va remarcar la importància de conèixer el passat per posar en valor els drets i les llibertats de què gaudim avui en dia.

Una sortida molt enriquidora que ha ajudat l’alumnat a entendre millor el funcionament de les institucions i el valor de la democràcia.